🟢 Quatrième
Technologie · 4ème
Nouveau programme (BO n°9 du 29 février 2024) : Année scolaire 2026-2027
Compétences de fin de cycle 4
Le programme s'organise autour de 3 thèmes et 9 compétences :
| Thème | Compétences visées en 4ème | Période |
|---|---|---|
| Thème 1 Les objets et les systèmes techniques : leurs usages et leurs interactions à découvrir et à analyser |
Décrire les interactions entre un objet ou un système technique, son environnement et les utilisateurs | P1 à P2 et P5 sept. à déc. et avr. à juil. |
| Thème 2 Structure, fonctionnement, comportement : des objets et des systèmes techniques à comprendre |
Décrire et caractériser l'organisation interne d'un objet ou d'un système technique et ses échanges avec son environnement (énergies, données) Comprendre et modifier un programme associé à une fonctionnalité d'un objet ou d'un système technique | P1 à P5 sept. à juil. |
| Thème 3 Création, conception, réalisation, innovations : des objets à concevoir et à réaliser |
Imaginer, concevoir et réaliser une ou des solutions en réponse à un besoin, à des exigences (de développement durable, par exemple) ou à la nécessité d'améliorations dans une démarche de créativité Valider les solutions techniques par des simulations ou par des protocoles de tests Concevoir, écrire, tester et mettre au point un programme | P1 à P5 sept. à juil. |
Thème 1 puis thème 2 : De l'analyse fonctionnelle à l'algorithme
2 septembre au 17 octobre 2026 · 6 séances garanties de 1h30
🧭 Évaluation diagnostique de rentrée
À faire passer lors de la toute première séance de l'année. Elle n'est pas notée : elle sert à savoir ce que les élèves maîtrisent déjà et à repérer ceux qui auront besoin d'un accompagnement. Passation : 35 minutes. Dépouillement : 25 à 30 minutes par classe.
🔑 Vous êtes professeur ? Les fiches professeur, les corrigés, les versions adaptées EBEP et les documents de préparation sont réunis dans l'espace enseignant.
Thème 2 puis thème 3 : Programmation et cahier des charges
2 novembre au 19 décembre 2026 · 7 séances garanties de 1h30
Thème 2 : Programmation par blocs et programmation Arduino
4 janvier au 13 février 2027 · 6 séances garanties de 1h30
Thème 3 : Modélisation 3D et fabrication numérique
1er mars au 10 avril 2027 · 4 séances garanties de 1h30
Thème 2 puis thème 3 : Chaînes d'énergie et d'information, puis projet
26 avril au 3 juillet 2027 · 9 séances garanties de 1h30
9
Du besoin au prototype : concevoir et fabriquer un objet technique programmé
Planning prévisionnel 2026-2027
Calendrier du Lycée Français de Tananarive · zone Océan Indien
L'année est découpée en cinq périodes, et non en trois trimestres :
c'est le découpage réel du calendrier austral. Les trimestres restent utilisés pour les
bulletins. Le nombre de séances indiqué est le minimum garanti, celui
d'une classe placée le lundi, la plus pénalisée par les jours fériés. Les autres jours
disposent de 3 à 4 séances de marge sur l'année, réservées à la remédiation et au
rattrapage.
| Période | Séquences | Séances | Évaluations |
|---|---|---|---|
| Période 1 2 septembre au 17 octobre 2026 |
Séq. 1, Séq. 2 | 6 séances garanties | En cours de séquence |
| Période 2 2 novembre au 19 décembre 2026 |
Séq. 3, Séq. 4 | 7 séances garanties | Éval. T1 |
| Période 3 4 janvier au 13 février 2027 |
Séq. 5, Séq. 6 | 6 séances garanties | En cours de séquence |
| Période 4 1er mars au 10 avril 2027 |
Séq. 7 | 4 séances garanties | Éval. T2 |
| Période 5 26 avril au 3 juillet 2027 |
Séq. 8, Séq. 9 | 9 séances garanties | Éval. T3 |