🟠 3ème · Période 3 · Révision
Révision : Séquence 6
Tests et mise au point : Les notions clés
🔗 Lien direct vers cette page
36R
Scanne le QR code, ou saisis ce code sur la page d'accès direct du site.
https://technologie-lft.vercel.app/go.html?c=36R
📖 Vocabulaire essentiel
Plie la feuille sur les pointillés pour cacher la colonne de droite, puis interroge-toi.
| Mot | Définition |
|---|---|
| Protocole de test | Procédure détaillée décrivant les conditions, étapes et critères d'un test. |
| Cahier de recette | Document qui liste tous les tests à effectuer pour valider un produit. |
| Test fonctionnel | Vérification que l'objet remplit bien sa fonction attendue. |
| Test de performance | Mesure des capacités de l'objet (vitesse, précision, autonomie). |
| Itération | Cycle amélioration : tester → analyser → corriger → retester. |
💡 Ce qu'il faut retenir
Démarche de test : Définir les critères → Rédiger le protocole → Exécuter les tests → Analyser les résultats → Améliorer.
- Un protocole de test doit être reproductible : mêmes conditions = mêmes résultats.
- On distingue test fonctionnel (« ça marche ? ») et test de performance (« ça marche bien ? »).
- L'itération permet d'améliorer progressivement le produit à chaque cycle de test.
- Les résultats doivent être consignés dans un tableau de mesures pour être analysés.
✅ Je vérifie mes connaissances
- Quelles sont les étapes d'un protocole de test ?
- Quelle est la différence entre un test fonctionnel et un test de performance ?
- Pourquoi un test doit-il être reproductible ?
- Qu'est-ce qu'une itération et pourquoi est-elle importante ?